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青年教师沙龙|新教师提升教学技能的“秘笈”分享专场
时间:2019-11-19 17:11:33 来源: 作者:
  “师者,传道授业解惑也”。老师,不只是简单的教书匠,还要教授学生为人处事的道理与主动学习的可贵品质。特别是新教师,刚刚踏足新领域,极其需要明确而有效的引领与指导。
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  学校向来重视新教师的培养,为了让新老师快速成长,尽快的适应新角色,11月14日跳高高游戏网址教学促进与教师发展中心组织新教师沙龙。本次沙龙邀请了通识教育中心李淑俊教授分享“如何上好一堂课”、经管学院陈鸿雁教授进行“教学大赛——青年教师提升自我的有效途径”的分享,两位老师经验丰富,理论结合实践,分析说明了在教学中应该如何活学活用,如何合理准确的把握课堂,如何更好的与学生互动。李淑俊教授与大家分享了上好一节课的环节,分别从“课前准备、钻研教材、设计教学方法、关注课堂情况、上课激情、因材施教、课堂文化、作业布置”等方面论述了如何上好一堂课,鼓励新老师适应新形势,不断学习,更新教育理念,改革教学方法,让课堂逐渐精彩起来,不断开拓创新,提高教学质量。陈鸿雁教授以“教学大赛——青年教师提升自我的有效途径”为题,分别从“精细磨课’,‘集中会诊’,提升教学技能”;“应用前沿知识培养科研能力,提升专业素养”;“学生,交流互动,提升教学效果超越成败,着眼发展,提升个人修养”等四个方面结合自己在工作中的经历,鼓励青年教师多多参与教学大赛,磨练成长,分析说明现阶段以教师技能比赛为依托借助技能比赛的大平台,既能有效地提高青年教师的教学技能和教学水平,也可以推动学校深入开展教育教学改革,从而促进整个教师队伍的教学水平不断提高,最终提高学校整体的教育教学质量。
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      新教师针对课堂的组织及学生的管理热烈的参与讨论,积极的向两位教授请教,如“学生课堂不注意听讲怎么办”“如何灵活的把握课堂”“如何实现课程最优化”等问题,两位教授从自身的经验出发,系统而又风趣的回答了新教师的提问,如庖丁解牛般优雅的“解剖”新教师的提问,深入分析探讨应如何解决这些问题,既答疑又解惑,有效的解决了新教师的疑惑。
 
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    人资处也现场为大家答疑解惑,对教师发展提出了愿景,分享了本月教学提升质量月的相关活动及近期教学促进与教师发展中心的培训计划,欢迎新教师对教师发展中心提出建议及培训需求,以便更好的实施今后教师发展培训计划,扎实做好新教师的培养与培训工作。沙龙在轻松愉快的氛围中进行,教师们畅谈心事,学习交流,各自分享了丰富的教学经验。此次沙龙积极有效,对新教师的过好“教学关”起到了一定的促进作用。

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